Kurikulum SD Islam Sultan Agung 3
 
Kurikulum yang digunakan adalah Kurikulum Merdeka yang dikembangkan dalam bentuk Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) dan diterapkan untuk kelas I–VI. Kurikulum ini berfokus pada pengembangan potensi peserta didik secara menyeluruh dengan pendekatan yang berpusat pada siswa serta mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam setiap kegiatan pembelajaran.
Struktur Kurikulum
Kurikulum terdiri dari beberapa komponen utama:
a. Intrakurikuler
Pembelajaran utama di kelas
Mengacu pada Capaian Pembelajaran (CP) per fase (A, B, C)
Menggunakan pendekatan:
Tematik terpadu (PPKn, Bahasa Indonesia, IPAS, Seni)
Parsial (PAI, Matematika, PJOK)
Model pembelajaran:
Problem Based Learning
Project Based Learning
Inquiry Learning
b. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)
Dilaksanakan berbasis proyek lintas mata pelajaran
Fokus dimensi:
Beriman dan bertakwa
Bernalar kritis
Kreatif
Tema projek:
Gaya Hidup Berkelanjutan
Kewirausahaan
Bangunlah Jiwa dan Raga
Kearifan Lokal
Teknologi
Dilaksanakan satu semester sekali
c. Ekstrakurikuler
Mendukung pengembangan bakat dan minat siswa
Contoh: pramuka, tae kwondo, rebana, basket, menari, menggambar, dll.
d. Pembiasaan Budaya Sekolah
Budaya Sekolah Islami (BUSI), meliputi:
Ibadah (shalat, doa)
Adab dan akhlak
Berbusana Islami
Kebiasaan positif sehari-hari
Mata Pelajaran
a. Mata Pelajaran Umum
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Pancasila
Bahasa Indonesia
Matematika
IPAS
Seni (musik, rupa, tari)
PJOK
b. Muatan Lokal
Bahasa Jawa
c. Muatan Lokal Sekolah
Bahasa Inggris
d.mapel takhassus:
Fiqih
Bahasa Arab
Pengaturan Pembelajaran
Berbasis fase:
Fase A (kelas 1–2)
Fase B (kelas 3–4)
Fase C (kelas 5–6)
Pembelajaran:
Interaktif, menyenangkan, dan reflektif
Mengembangkan literasi dan numerasi
Disusun dalam:
Perencanaan
Pelaksanaan
Asesmen dan refleksi
Penilaian
Penilaian berkelanjutan (formatif & sumatif)
Berbasis capaian pembelajaran
   Digunakan untuk:
Mengukur perkembangan siswa
Perbaikan proses pembelajaran